Nous étions heureux de retrouver nos amis de Pologne (Szkola Podstawowa nr 5
de Swidnik), de Bulgarie (8e SOU « Vasil Levski » de Sofia), de Roumanie (EuroEd de Iasi) et d'Italie (Pixel de Florence, CONFAO et IC Visconti de Rome) pour la suite du travail sur le projet Erasmus Engage en fin de semaine dernière.
Cette 4ème rencontre s'est déroulée à Rome, en fin de ssemaine dernière, dans les locaux de l'Istituto Comprensivo « Ennio Quirino Visconti », merveilleusement situés en surplomb de vestiges romains remarquables.
L’ensemble de la communauté scolaire pourra bénéficier des résultats du projet Engage. L'objectif est que les enseignants, les familles et les conseillers scolaires acquièrent les connaissances et les compétences nécessaires pour identifier les premiers signes de désengagement des élèves et d’abandon scolaire implicite.
Lors de la première étape du projet chaque partenaire a contribué à établir un recueil d'études de cas analysant les premiers signes d'abandon scolaire implicite et les stratégies opérationnelles visant à prévenir l'aggravation de la situation.
Nous avons poursuivi le travail autour de la mise en œuvre d'un projet d'apprentissage par le service (Service Learning), outil d'inclusion destiné à rendre les apprentissages concrets tout en rendant service à la communauté.
L'objectif est que les enseignants, les familles et les conseillers scolaires acquièrent les connaissances et les compétences nécessaires pour identifier les premiers signes de désengagement des élèves et d’abandon scolaire implicite. L’ensemble de la communauté scolaire pourra ainsi bénéficier des résultats du projet Engage.
