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Réforme du DCG

Il s'agit de favoriser les échanges entre responsables d'établissements proposant le DCG
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Etats Généraux Espace Ets

Ce forum est un lieu d'échanges inter établissements, Etablisements/Copile Régional, Etablissement/Copile National
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Parcoursup Lycées Origine

Ce Forum vous permet de nous questionner et échanger avec d'autres ets accompagnant les jeunes de Terminale vers le Sup
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Etats Généraux Copil Rég

Espace de Communication entre Comités de Pilotages Régionaux et entre Copiles Régionaux et le Copile National
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REFORME DU BAC

Ce forum s'adresse aux ets souhaitant nous questionner ou échanger avec d'autres établissts sur les évolutions du lycée
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CPGE

Ce forum est destiné aux échanges entre Chefs d'établissements et Responsables de CPGE des établissements de l'EC
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Parcoursup ets d'accueil

Il s'agit pour les ets proposant BTS,CPGE, Diplômes d'Etat etc...de nous questionner et échanger entre eux.
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Partenariats CEGEP Quebec

Espace d'échanges pour le groupe Formation distancielle /présentielle avec le Quebec
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REFORME DU DECESF

Un espace d'échanges entre établissements concernés par les évolutions de ce diplôme.
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ETUDES PARAMEDICALES

Espace d'échanges pour les éts proposant:BTS Diet/Opticien Lunetier/Analyses bio médicales/Ortho- Protheses/DTS imagerie
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ACCES AUX IFSI

Espace d'échanges pour les ets préparant aux concours d'entrée en IFSI
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ACCES AUX IRTS

LEspace d'échanges entre ets proposant des préparation aux concours des foramtions supérieures du travail social.
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Réf Arts Appliqués Design

Esoace d'échanges sur la mise en oeuvre de la réforme de la filière Arts Appliqués design avec le DNMADE
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Réformes Formation Pro

Espace d'échanges sur les réformes de la formation professionnelle par Alternance comme par la voie scolaire
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Derniers posts
  • angelomensah
    juil. 18

    STAGE EN ÉDUCATION SPÉCIALISEE AU TOGO Ce stage est destiné aux étudiants qui comptent travailler dans le future dans ce domaine et ceux qui sont déjà éducateur spécialisé en quête de plus d’expérience. Ce stage se passé dans un orphelinat, une brigade pour mineur, un centre d’accueil pour enfants maltraités ou de rue, un centre d’handicapés mentaux… Il consistera à travailler avec des enfants ayant des troubles de comportements, des enfants ayant manqué d’affection parentale, des enfants n’ayant pas une capacité intellectuelle suffisante en vue de leur donner un espoir pour une vie meilleur et normale. OBJECTIFS: Les différents types de projets moyens et longs termes sont initiés par VISION-FUTURE en partenariat avec des centre d’accueil, les jardins d’enfants afin de : Pallier le manque de personnel Mettre en contact les enfants ainsi que le personnel d’encadrement avec une autre culture afin de faire profiter à tous les acteurs intervenant dans ces structures de la richesse des échanges interculturels pour un meilleur encadrement des enfants. MISSIONS : Ø Prévenir et traiter la délinquance juvénile Ø Réadapter les jeunes errants Ø Orienter les jeunes vers les formations adaptées à leurs aptitudes Ø Réinsérer les jeunes dans la société Ø Etablir des relations harmonieuses entre les jeunes en difficulté et leurs familles Ø Informer et conseiller les parents GROUPE CIBLLE : Ø Garçons de 11 à 17ans Ø En conflit avec la loi Ø En danger moral Ø Posant des problèmes de comportement TRAVAIL A FAIRE : Ø Evaluation du problème du jeune Ø Suivi individualisé du jeune par l’élaboration d’un plan d’intervention Ø Aider les jeunes à être plus sociables Ø Réalisation des activités socio-éducatives (sorties extérieur, visite pédagogique, jeux et autre) Ø Suivi scolaire et professionnel du jeune Ø Echanges de visites famille-centre Ø Réunion pédagogique avec les parents QUALIFICATION : Pour ce projet, une qualification spécialisée comme celle de psychologue, d’éducateur spécialisé, d’orthophoniste, travailleur social sont les bienvenus. Ce projet est cependant aussi ouvert à tout personne disponible, qui aimerait apporter un plus en faveur des enfants, écouter et communiquer dans la patience avec les enfants. DOSSIER A FOURNIR POUR LA MISSION / STAGE : • Fiche d'inscription à la mission • Une lettre de motivation adressée à l’association (préciser la spécialité, vos attentes, objectifs, la période exacte de votre disponibilité pour effectuer le stage) Une convention, une note de l’établissement/université de formation (s’il s’agit d’un stage conventionné) Vous aussi, vous pouvez participer ! Choisissez individuellement le type de projet qui vous convient et rejoignez-nous pour vivre une expérience unique !!! Tel : 00228 92 45 84 95 / 99 54 76 50 Email :jeunesse.visionfuture@hotmail.com / espacevolontariat.togo@gmail.com Web : www.espace-volontariat.wixsite.com/vf-togo Pour plus d’informations « VISITER », « AIMER » et « PARTAGER » notre page officielle sur facebook : https://www.facebook.com/vf.togo/
  • renasup
    juin 15

    Retrouvez ici le diaporama présenté à cette occasion.
  • renasup
    27 août 2018

    Les textes officiels définissant la nouvelle règlementation de la préparation des diplômes supérieurs du Travail Social sont accessibles via les liens, ci-dessous. Comme vous pourrez le remarquer, ils sont conformes à ce que nous annoncions dans nos communications de juillet. A noter : 1. La disparition des concours d’accès aux IRTS. Ces derniers recruteront sur Parcoursup via Etude de dossier et Entretien oral dès la session prochaine. C’est-à-dire en vue la rentrée de septembre 2019. Toutefois, lors d’un échange avec la DGESIP, il m’a été confirmé qu’un dispositif proche de ce qui est prévu pour les IFSI serait mis en place afin de prendre en compte les étudiants ayant choisi pour la rentrée 2018 de s’inscrire à ce qui s’appelait encore en juin une Prépas Concours . En revanche, même si les délais sont courts, les contenus pédagogiques sont à repenser, puisqu’il s’agit bien de permettre aux jeunes de mieux disposer des attendus correspondant à ce genre de formation et à se préparer à un entretien oral et non plus à passer des épreuves de concours. 2. Pour le DESCESF, l’autorisation ministérielle devra être obtenue pour la rentrée 2020. Ce qui signifie que les établissements ont toute l’année 2018 pour préparer leur dossier et finaliser leur convention de partenariat avec un EPSCP. A ce sujet la DGESIP nous a bien rappelé que les convention passées entre des recteurs et des universités constituaient des conventions cadres visant à faciliter la convention établissement-EPSCP mais ne s’y substituaient pas. De notre côté, la convention cadre a été signée avec le CNAM national qui informe ses structures régionales du process. Pour mémoire, si la mise en œuvre est locale, chaque établissement devra signer une convention avec le Cnam national qui est le seul EPSCP et a mobilisé un responsable de chaire pour piloter le dispositif. Dans le but de fluidifier les opérations, il est important de nous aviser de toutes vos démarches locales en vue d’un conventionnement avec le Cnam. Textes officiels : Eléments Communs aux 5 diplômes Décret n° 2018-733 du 22 août 2018 relatif aux formations et diplômes du travail social Décret n° 2018-734 du 22 août 2018 relatif aux formations et diplômes du travail social Dans lequel, vous retrouverez « Art. D. 451-28-5.-L'admission dans la formation est prononcée par le chef ou le directeur d'établissement après avis de la commission d'admission. « Cette commission prend en compte les éléments figurant dans le dossier de candidature complété par un entretien destiné à apprécier l'aptitude et la motivation du candidat à l'exercice de la profession. « Elle comprend, outre le chef ou le directeur d'établissement, le responsable de la formation et des enseignants ou des formateurs de l'établissement. Ses membres sont désignés annuellement par le chef ou le directeur d'établissement. Arrêté du 22 août 2018 relatif au socle commun de compétences et de connaissances des formations du travail social de niveau II Décret n° 2018-733 du 22 août 2018 relatif aux formations et diplômes du travail socia Dispositions spécifiques au DECESF accessibles ici Retrouver les autres spécialités ici : http://solidarites-sante.gouv.fr/metiers-et-concours/les-metiers-du-travail-social/reforme-des-diplomes-en-travail-social/?var_mode=calcul Nous vous rappelons que vous pouvez retrouver les éléments et échanger sur ces questions sur les forums consacrés au DECESF accessible ici et à l’accès aux IRTS accessible ici